Licence 2
Regards sur Nangis

Durant le second semestre de 2ème année, le projet est abordé à travers des questionnements élargis portant sur les transformations urbaines d’une commune de l’agglomération parisienne (Nangis).

Nous nous penchons sur le devenir d’un territoire périurbain sous influence métropolitaine. Nous tentons d’en comprendre les mécanismes de transformation, passés et à venir, pour y encrer une réflexion de projet.

Différentes échelles sont abordées et parcourues, dans un travail itératif, allant de l’échelle métropolitaine à l’échelle de la parcelle, du grand paysage à l’intime, du social au sensible.

Il est demandé de porter un regard à la fois analytique et personnel sur les réalités sociales, économiques, politiques du territoire étudié, afin de nourrir le projet et d’ancrer les propositions dans une réalité tangible. Il est aussi demandé, à chaque stade de la réflexion, d’expliciter la démarche, d’articuler un discours clair et intelligible sur les buts poursuivis (le pourquoi) et les moyens mis en œuvre pour y parvenir (le comment).

Regards sur Nangis

Licence 2
Regards sur Nangis

L’exercice se déroule en 3 temps :

Analyse urbaine et à l’élaboration d’un diagnostic
Ce travail est mené en équipe de 4 étudiants. Il dure 4 semaines.
En cours d’analyse, chaque équipe s’attache à identifier une problématique particulière, sur laquelle elle concentre sa réflexion, et qui devient le cadre pour élaborer ses orientations d’aménagement et sa stratégie d’intervention.

Orientations d’aménagement (objectifs) et stratégie d’action (moyens)
Ce travail est lui aussi mené en équipe. Il dure 4 semaines.
Il débouche sur des propositions programmatiques et l’identification de sites d’intervention, en lien avec les orientations et la stratégie définies par chaque équipe.
A l’issue de ce deuxième temps, chaque équipe doit être en mesure de présenter une réflexion cohérente mettant en lien son analyse, ses orientations, sa programmation, et les sites d’intervention retenus.

Développement d’un projet architectural
Ce travail est mené individuellement, mais toujours en relation étroite et suivie avec les autres projets de l’équipe, de manière à maintenir la cohérence de la démarche.
Il dure 6 semaines + 2 semaines tout projet.
Ce travail débouche sur la définition d’un projet détaillé, développé dans l’intensif de fin d’année. A ce stade, les dimensions constructives, structurelles et matérielles du projet sont développées, dans une démarche de projet global lié à son environnement urbain.

Étudiants Belabre Enora, Ferreira Lisa, Sergeant Amandine, Lombard Ema, Adjaoudi Thilleli, Qassi Fatima, Athrurion Anthony, Fratta Paul, Jamot Pierre, Dumouchel Laurine, Sevestre Romain, Dolizy Amandine, Mallardeau Valentine, Mignery Dimitri, Chaprenet Corentin, Duforest Cyprien.
Formation
2021 (s4)