Objectifs:

1. Comprendre et analyser les cycles et systèmes de fabrication du territoire en croisant recherches théoriques et historiques avec le terrain.
2. Savoir représenter la complexité du territoire et son fonctionnement et choisir les médiums de réflexion et de médiation appropriés.
3. Construire un point de vue, un protocole d’observation. Débattre en collectif pour créer le consensus, travailler et produire collectivement.

Déroulé et rendus:
• Semaine 1 : enquête en immersion.
Rendu intermédiaire sous forme d’un livret d’enquête (8 pages A4).
• Semaine 2 : fabrication d’une coupe augmentée (format A1).
Rendu final sous forme du livret d’enquête et de la coupe augmentée imprimés.
Cette année l’exercice se déroule dans le « territoire-en mouvement » de la Vallée de la Touques.

Au regard de l’étendue du site, plusieurs cadrages ont été pré-identifiés :

1. Trouville sur Mer
2. Deauville
3. Touques
4. Le Marais
5. Pont l’évêques

Chaque cadrage contient un rapport à la Vallée de la Touques et un certain nombre d’ « objets d’exploration » dont les étudiants pourront s’emparer pour enquêter sur leur trajectoire historique, géographique et morphologique.